jueves, 29 de mayo de 2014

B2-C1-C2. Cuentos clásicos para chicas modernas


 CUENTOS CLÁSICOS


Los cuentos dan mucho que hablar, bien por los recuerdos que nos traen, bien por el juego que nos dan. Vamos a trabajar adaptándolos a la sociedad de hoy. Os dejo una muestra. Id pensando en otro clásico para transformarlo en un cuento clásico para:
un chico de hoy
una mujer trabajadora de hoy
una abuela de hoy
...decide tú.

miércoles, 28 de mayo de 2014

Aspectos socioculturales del español fuera de España. C2

















La tarea que os propongo después de escuchar el audio, es contestar las siguientes preguntas:

1. ¿Qué tipo de información es?
2. Usos del subjuntivo: ¿son correctos?
3. Español oral: ¿eres capaz de transcribir alguna frase?
4. ¿Has tenido alguna experiencia de este tipo?
5. ¿Por qué se produce esa situación?








lunes, 5 de mayo de 2014

Conciencia léxica y habilidades morfo-sintácticas. ELE C2



Toma las palabras y hazlas tuyas












  • Conciencia léxica: capacidad para identificar y manipular las palabras que componen una frase.
  • Habilidades morfo-sintácticas: capacidad para relacionar y ordenar palabras con sus relacionantes según las leyes de la morfología y la sintáctica.
Os presento una tarea para relacionar y producir.
Os dejo el titular de un artículo y un grupo de palabras. Intentad averiguar de qué trata el artículo, ideas que pueden salir, qué tipo de reacción tenéis, etc.

Cuando el inglés usurpa la riqueza léxica del español

cobijo, tuercen, veneno, la avalancha, polizontes, plegarse, perturbador, cuarentena, amparados empíricamente, los puristas, pavimentada, acopio, soportes, caprichosas, inexorable, acepción, crudos, contextualización cultural o pragmática, sangrante, mayoritaria, escrupulosos, refractaria, desecharlo, descastado



Ahora, os dejo el artículo para que lo leáis pero después de reflexionar y relacionar, no ¡antes!